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CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 5/10 … 5/8

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 39/10 = 3 + …/10

    Réponse :

  5. Écris 119/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Léa a 120 bonbons. Elle en donne les trois dixièmes à Gabriel. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 12/12 … 14/12

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 9/5 = 1 + …/5

    Réponse :

  11. Écris 21/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 7/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 7 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 7/12 (sept douzièmes).

  2. 2. 5/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/10.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/8 > 5/10.

  4. 4. 9

    3 unités, c'est 30/10 (car 3 × 10 = 30). 39/10 = 30/10 + 9/10 = 3 + 9/10.

  5. 5. 1,19

    119/100 = 1,19. 119/100, ce sont 119 centièmes : le chiffre des unités de 119 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 36

    3/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  7. 7. 1/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/8 (un huitième).

  8. 8. 3/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (12) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 12 < 14.

  10. 10. 4

    1 unité, c'est 5/5 (car 1 × 5 = 5). 9/5 = 5/5 + 4/5 = 1 + 4/5.

  11. 11. 2,1

    21/10 = 2,1. 21/10, ce sont 21 dixièmes : le chiffre des unités de 21 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  12. 12. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.