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eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 4/8 … 4/5

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 14/10 = 1 + …/10

    Réponse :

  5. Écris 296/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Rayan a 40 bonbons. Il en donne les neuf dixièmes à Adam. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 4/2 … 4/2

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 9/4 = 2 + …/4

    Réponse :

  11. Écris 171/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Manon a 48 billes. Elle en donne le quart à Chloé. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 7/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 7 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 7/8 (sept huitièmes).

  2. 2. 7/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/3. On peut aussi l'écrire 2 + 1/3.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/8.

  4. 4. 4

    1 unité, c'est 10/10 (car 1 × 10 = 10). 14/10 = 10/10 + 4/10 = 1 + 4/10.

  5. 5. 2,96

    296/100 = 2,96. 296/100, ce sont 296 centièmes : le chiffre des unités de 296 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 36

    9/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. On prend 9 parts : 9 × 4 = 36.

  7. 7. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  8. 8. 5/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.

  9. 9. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  10. 10. 1

    2 unités, c'est 8/4 (car 2 × 4 = 8). 9/4 = 8/4 + 1/4 = 2 + 1/4.

  11. 11. 1,71

    171/100 = 1,71. 171/100, ce sont 171 centièmes : le chiffre des unités de 171 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 12

    1/4 de 48 : on partage 48 en 4 parts égales, 48 : 4 = 12. Une part vaut 12.