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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 3/12 … 8/12
- <
- =
- >
Complète : 11/3 = 3 + …/3
Réponse :
Écris 2/10 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Zoé a 6 cartes. Elle en donne les deux tiers à Chloé. Combien de cartes donne-t-elle ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 4/2 … 1/2
- <
- =
- >
Complète : 5/2 = 2 + …/2
Réponse :
Écris 283/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Combien font 1/2 de 8 ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 1/2
La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).
2. 15/8
Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/8. On peut aussi l'écrire 1 + 7/8.
3. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (12) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 8.
4. 2
3 unités, c'est 9/3 (car 3 × 3 = 9). 11/3 = 9/3 + 2/3 = 3 + 2/3.
5. 0,2
2/10 = 0,2. 2/10, ce sont 2 dixièmes : le chiffre des unités de 2 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.
6. 4
2/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. On prend 2 parts : 2 × 2 = 4.
7. 2/8
La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/8 (deux huitièmes).
8. 11/8
Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/8. On peut aussi l'écrire 1 + 3/8.
9. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.
10. 1
2 unités, c'est 4/2 (car 2 × 2 = 4). 5/2 = 4/2 + 1/2 = 2 + 1/2.
11. 2,83
283/100 = 2,83. 283/100, ce sont 283 centièmes : le chiffre des unités de 283 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
12. 4
1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.