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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 4/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 11/4 = 2 + …/4

    Réponse :

  5. Complète : 2 = …/10

    Réponse :

  6. Combien font 7/10 de 50 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 5/6 … 5/8

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 16/5 = 3 + …/5

    Réponse :

  11. Complète : 0,9 = …/10

    Réponse :

  12. Nathan a 16 billes. Il en donne les trois quarts à Rayan. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  2. 2. 7/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/4. On peut aussi l'écrire 1 + 3/4.

  3. 3. <

    4/8 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.

  4. 4. 3

    2 unités, c'est 8/4 (car 2 × 4 = 8). 11/4 = 8/4 + 3/4 = 2 + 3/4.

  5. 5. 20

    2 = 20/10, car 2 = 20 dixièmes.

  6. 6. 35

    7/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. On prend 7 parts : 7 × 5 = 35.

  7. 7. 1/4

    La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/4 (un quart).

  8. 8. 9/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/10.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/6 > 5/8.

  10. 10. 1

    3 unités, c'est 15/5 (car 3 × 5 = 15). 16/5 = 15/5 + 1/5 = 3 + 1/5.

  11. 11. 9

    0,9 = 9/10, car 0,9 = 9 dixièmes.

  12. 12. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.