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CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 2/3 … 3/3

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 32/10 = 3 + …/10

    Réponse :

  5. Écris 285/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Nathan a 40 bonbons. Il en donne les trois quarts à Gabriel. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 3/8 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 12/10 = 1 + …/10

    Réponse :

  11. Complète : 1,49 = …/100

    Réponse :

  12. Combien font 1/4 de 12 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/8 (un huitième).

  2. 2. 11/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/10. On peut aussi l'écrire 1 + 1/10.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  4. 4. 2

    3 unités, c'est 30/10 (car 3 × 10 = 30). 32/10 = 30/10 + 2/10 = 3 + 2/10.

  5. 5. 2,85

    285/100 = 2,85. 285/100, ce sont 285 centièmes : le chiffre des unités de 285 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 30

    3/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  7. 7. 1/4

    La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/4 (un quart).

  8. 8. 1/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/5.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/4 > 3/8.

  10. 10. 2

    1 unité, c'est 10/10 (car 1 × 10 = 10). 12/10 = 10/10 + 2/10 = 1 + 2/10.

  11. 11. 149

    1,49 = 149/100, car 1,49 = 149 centièmes.

  12. 12. 3

    1/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. Une part vaut 3.