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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 6/5 … 3/5
- <
- =
- >
Complète : 15/4 = 3 + …/4
Réponse :
Écris 399/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Rayan a 70 bonbons. Il en donne les neuf dixièmes à Chloé. Combien de bonbons donne-t-il ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 4/5 … 4/8
- <
- =
- >
Complète : 13/4 = 3 + …/4
Réponse :
Écris 392/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Adam a 4 billes. Il en donne la moitié à Inès. Combien de billes donne-t-il ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 2/3
La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).
2. 2/6
Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/6.
3. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 3.
4. 3
3 unités, c'est 12/4 (car 3 × 4 = 12). 15/4 = 12/4 + 3/4 = 3 + 3/4.
5. 3,99
399/100 = 3,99. 399/100, ce sont 399 centièmes : le chiffre des unités de 399 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
6. 63
9/10 de 70 : on partage 70 en 10 parts égales, 70 : 10 = 7. On prend 9 parts : 9 × 7 = 63.
7. 4/6
La bande est partagée en 6 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/6 (quatre sixièmes).
8. 6/8
Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/8.
9. >
Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/8.
10. 1
3 unités, c'est 12/4 (car 3 × 4 = 12). 13/4 = 12/4 + 1/4 = 3 + 1/4.
11. 3,92
392/100 = 3,92. 392/100, ce sont 392 centièmes : le chiffre des unités de 392 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
12. 2
1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.