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eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 2/5 … 2/8

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 19/5 = 3 + …/5

    Réponse :

  5. Complète : 3,49 = …/100

    Réponse :

  6. Gabriel a 18 bonbons. Il en donne la moitié à Chloé. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 3/5 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 16/5 = 3 + …/5

    Réponse :

  11. Complète : 3,51 = …/100

    Réponse :

  12. Hugo a 60 perles. Il en donne les quatre cinquièmes à Camille. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/5

    La bande est partagée en 5 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/5 (un cinquième).

  2. 2. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/5 > 2/8.

  4. 4. 4

    3 unités, c'est 15/5 (car 3 × 5 = 15). 19/5 = 15/5 + 4/5 = 3 + 4/5.

  5. 5. 349

    3,49 = 349/100, car 3,49 = 349 centièmes.

  6. 6. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  7. 7. 4/10

    La bande est partagée en 10 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/10 (quatre dixièmes).

  8. 8. 8/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/5. On peut aussi l'écrire 1 + 3/5.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/4 > 3/5.

  10. 10. 1

    3 unités, c'est 15/5 (car 3 × 5 = 15). 16/5 = 15/5 + 1/5 = 3 + 1/5.

  11. 11. 351

    3,51 = 351/100, car 3,51 = 351 centièmes.

  12. 12. 48

    4/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 4 parts : 4 × 12 = 48.