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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 4/10 … 4/8
- <
- =
- >
Complète : 5/2 = 2 + …/2
Réponse :
Écris 20/10 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Théo a 20 perles. Il en donne la moitié à Chloé. Combien de perles donne-t-il ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 2/5 … 2/3
- <
- =
- >
Complète : 22/10 = 2 + …/10
Réponse :
Écris 27/10 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Combien font 3/5 de 20 ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 2/4
La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/4 (deux quarts).
2. 6/4
Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/4. On peut aussi l'écrire 1 + 2/4.
3. <
Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/8 > 4/10.
4. 1
2 unités, c'est 4/2 (car 2 × 2 = 4). 5/2 = 4/2 + 1/2 = 2 + 1/2.
5. 2
20/10 = 2. 20/10, ce sont 20 dixièmes : le chiffre des unités de 20 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.
6. 10
1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.
7. 1/2
La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).
8. 13/6
Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/6. On peut aussi l'écrire 2 + 1/6.
9. <
Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/3 > 2/5.
10. 2
2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 22/10 = 20/10 + 2/10 = 2 + 2/10.
11. 2,7
27/10 = 2,7. 27/10, ce sont 27 dixièmes : le chiffre des unités de 27 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.
12. 12
3/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.