Retour aux fractions
DocumentFiche d'exercicesMur des fractions
ClasseCE2CM1CM26ème
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM2

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité, écrire une fraction décimale en nombre à virgule.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 9/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 1/6 + 4/6

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 25 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Écris 354/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Compare : 2/10 … 6/10

    • <
    • =
    • >

  7. Calcule : 5/5 + 3/5

    Réponse :

  8. Camille a 20 billes. Elle en donne le quart à Jade. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  9. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  10. Complète : 3,6 = …/100

    Réponse :

  11. Compare : 2/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  12. Calcule : 4/6 + 6/6

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM2

  1. 1. >

    9/5 > 1 : le numérateur 9 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  2. 2. 5/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/6 + 4/6 = 5/6.

  3. 3. 15

    3/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. 10/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/8. On peut aussi l'écrire 1 + 2/8.

  5. 5. 3,54

    354/100 = 3,54. 354/100, ce sont 354 centièmes : le chiffre des unités de 354 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 6.

  7. 7. 8/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/5 + 3/5 = 8/5.

  8. 8. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  9. 9. 1/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/6.

  10. 10. 360

    3,6 = 360/100, car 3,6 = 360 centièmes.

  11. 11. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  12. 12. 10/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/6 + 6/6 = 10/6. On peut simplifier : 10/6 = 5/3.