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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 1/12 … 1
- <
- =
- >
Complète : 37/10 = 3 + …/10
Réponse :
Écris 363/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Nathan a 10 bonbons. Il en donne la moitié à Camille. Combien de bonbons donne-t-il ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 1/2 … 1
- <
- =
- >
Complète : 7/2 = 3 + …/2
Réponse :
Complète : 1,34 = …/100
Réponse :
Théo a 55 images. Il en donne les trois cinquièmes à Nathan. Combien de images donne-t-il ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 1/3
La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/3 (un tiers).
2. 4/10
Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/10.
3. <
1/12 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 12, il manque des parts pour faire une unité.
4. 7
3 unités, c'est 30/10 (car 3 × 10 = 30). 37/10 = 30/10 + 7/10 = 3 + 7/10.
5. 3,63
363/100 = 3,63. 363/100, ce sont 363 centièmes : le chiffre des unités de 363 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
6. 5
1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.
7. 6/12
La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 6 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 6/12 (six douzièmes).
8. 4/6
Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/6.
9. <
1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.
10. 1
3 unités, c'est 6/2 (car 3 × 2 = 6). 7/2 = 6/2 + 1/2 = 3 + 1/2.
11. 134
1,34 = 134/100, car 1,34 = 134 centièmes.
12. 33
3/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.