Retour aux fractions
DocumentFiche d'exercicesMur des fractions
ClasseCE2CM1CM26ème
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 1/8 … 1/5

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 38/10 = 3 + …/10

    Réponse :

  5. Écris 8/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Combien font 1/2 de 14 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 1/10 … 1/3

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 11/3 = 3 + …/3

    Réponse :

  11. Écris 92/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Zoé a 20 images. Elle en donne la moitié à Théo. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/10

    La bande est partagée en 10 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/10 (un dixième).

  2. 2. 13/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/5. On peut aussi l'écrire 2 + 3/5.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/5 > 1/8.

  4. 4. 8

    3 unités, c'est 30/10 (car 3 × 10 = 30). 38/10 = 30/10 + 8/10 = 3 + 8/10.

  5. 5. 0,8

    8/10 = 0,8. 8/10, ce sont 8 dixièmes : le chiffre des unités de 8 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  6. 6. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  7. 7. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  8. 8. 9/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/10.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/3 > 1/10.

  10. 10. 2

    3 unités, c'est 9/3 (car 3 × 3 = 9). 11/3 = 9/3 + 2/3 = 3 + 2/3.

  11. 11. 0,92

    92/100 = 0,92. 92/100, ce sont 92 centièmes : le chiffre des unités de 92 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.