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eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 4/5 … 4/10

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 22/10 = 2 + …/10

    Réponse :

  5. Écris 379/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Combien font 3/5 de 15 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 3/3 … 2/3

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 15/10 = 1 + …/10

    Réponse :

  11. Écris 177/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Chloé a 20 perles. Elle en donne les trois quarts à Zoé. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 4/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/12 (quatre douzièmes).

  2. 2. 7/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/5. On peut aussi l'écrire 1 + 2/5.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/10.

  4. 4. 2

    2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 22/10 = 20/10 + 2/10 = 2 + 2/10.

  5. 5. 3,79

    379/100 = 3,79. 379/100, ce sont 379 centièmes : le chiffre des unités de 379 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 9

    3/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  7. 7. 4/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/8 (quatre huitièmes).

  8. 8. 2/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/8.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.

  10. 10. 5

    1 unité, c'est 10/10 (car 1 × 10 = 10). 15/10 = 10/10 + 5/10 = 1 + 5/10.

  11. 11. 1,77

    177/100 = 1,77. 177/100, ce sont 177 centièmes : le chiffre des unités de 177 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 15

    3/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.