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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 6/5 … 1
- <
- =
- >
Complète : 17/5 = 3 + …/5
Réponse :
Complète : 2,2 = …/10
Réponse :
Nathan a 50 billes. Il en donne les trois cinquièmes à Chloé. Combien de billes donne-t-il ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 1/4 … 3/4
- <
- =
- >
Complète : 26/10 = 2 + …/10
Réponse :
Écris 137/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Lucas a 55 bonbons. Il en donne les trois cinquièmes à Chloé. Combien de bonbons donne-t-il ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 6/8
La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 6 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 6/8 (six huitièmes).
2. 14/8
Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/8. On peut aussi l'écrire 1 + 6/8.
3. >
6/5 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
4. 2
3 unités, c'est 15/5 (car 3 × 5 = 15). 17/5 = 15/5 + 2/5 = 3 + 2/5.
5. 22
2,2 = 22/10, car 2,2 = 22 dixièmes.
6. 30
3/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.
7. 4/6
La bande est partagée en 6 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/6 (quatre sixièmes).
8. 2/8
Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/8.
9. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.
10. 6
2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 26/10 = 20/10 + 6/10 = 2 + 6/10.
11. 1,37
137/100 = 1,37. 137/100, ce sont 137 centièmes : le chiffre des unités de 137 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
12. 33
3/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.