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CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 7/8 … 10/8

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 10/4 = 2 + …/4

    Réponse :

  5. Écris 268/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Camille a 21 cartes. Elle en donne les deux tiers à Emma. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 6/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 34/10 = 3 + …/10

    Réponse :

  11. Écris 11/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Combien font 1/4 de 44 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 3/10

    La bande est partagée en 10 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/10 (trois dixièmes).

  2. 2. 15/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/8. On peut aussi l'écrire 1 + 7/8.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 10.

  4. 4. 2

    2 unités, c'est 8/4 (car 2 × 4 = 8). 10/4 = 8/4 + 2/4 = 2 + 2/4.

  5. 5. 2,68

    268/100 = 2,68. 268/100, ce sont 268 centièmes : le chiffre des unités de 268 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 14

    2/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  7. 7. 6/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 6 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 6/8 (six huitièmes).

  8. 8. 5/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/6.

  9. 9. >

    6/4 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  10. 10. 4

    3 unités, c'est 30/10 (car 3 × 10 = 30). 34/10 = 30/10 + 4/10 = 3 + 4/10.

  11. 11. 1,1

    11/10 = 1,1. 11/10, ce sont 11 dixièmes : le chiffre des unités de 11 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  12. 12. 11

    1/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. Une part vaut 11.