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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 6/5 … 2/5
- <
- =
- >
Complète : 12/5 = 2 + …/5
Réponse :
Écris 399/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Nathan a 55 billes. Il en donne le cinquième à Louis. Combien de billes donne-t-il ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 2/4 … 2/5
- <
- =
- >
Complète : 11/4 = 2 + …/4
Réponse :
Écris 272/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Rayan a 21 cartes. Il en donne les deux tiers à Hugo. Combien de cartes donne-t-il ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 4/5
La bande est partagée en 5 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/5 (quatre cinquièmes).
2. 9/10
Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/10.
3. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 2.
4. 2
2 unités, c'est 10/5 (car 2 × 5 = 10). 12/5 = 10/5 + 2/5 = 2 + 2/5.
5. 3,99
399/100 = 3,99. 399/100, ce sont 399 centièmes : le chiffre des unités de 399 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
6. 11
1/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. Une part vaut 11.
7. 3/5
La bande est partagée en 5 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/5 (trois cinquièmes).
8. 9/6
Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/6. On peut aussi l'écrire 1 + 3/6.
9. >
Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/4 > 2/5.
10. 3
2 unités, c'est 8/4 (car 2 × 4 = 8). 11/4 = 8/4 + 3/4 = 2 + 3/4.
11. 2,72
272/100 = 2,72. 272/100, ce sont 272 centièmes : le chiffre des unités de 272 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
12. 14
2/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.