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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 1/3 … 1/4

    • <
    • =
    • >
  4. Complète : 6/5 = 1 + …/5

    Réponse :

  5. Écris 19/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Combien font 3/4 de 16 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 5/8 … 5/6

    • <
    • =
    • >
  10. Complète : 7/2 = 3 + …/2

    Réponse :

  11. Écris 237/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Camille a 35 perles. Elle en donne les trois cinquièmes à Zoé. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 3/4

    La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/4 (trois quarts).

  2. 2. 4/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/10.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/3 > 1/4.

  4. 4. 1

    1 unité, c'est 5/5 (car 1 × 5 = 5). 6/5 = 5/5 + 1/5 = 1 + 1/5.

  5. 5. 1,9

    19/10 = 1,9. 19/10, ce sont 19 dixièmes : le chiffre des unités de 19 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  6. 6. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  7. 7. 1/6

    La bande est partagée en 6 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/6 (un sixième).

  8. 8. 3/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/10.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/6 > 5/8.

  10. 10. 1

    3 unités, c'est 6/2 (car 3 × 2 = 6). 7/2 = 6/2 + 1/2 = 3 + 1/2.

  11. 11. 2,37

    237/100 = 2,37. 237/100, ce sont 237 centièmes : le chiffre des unités de 237 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 21

    3/5 de 35 : on partage 35 en 5 parts égales, 35 : 5 = 7. On prend 3 parts : 3 × 7 = 21.