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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 2/2 … 2/2
- <
- =
- >
Complète : 3/2 = 1 + …/2
Réponse :
Complète : 0,1 = …/10
Réponse :
Combien font 3/4 de 40 ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 3/10 … 3/6
- <
- =
- >
Complète : 29/10 = 2 + …/10
Réponse :
Complète : 3,51 = …/100
Réponse :
Combien font 1/2 de 22 ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 5/12
La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 5 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 5/12 (cinq douzièmes).
2. 2/3
Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/3.
3. =
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
4. 1
1 unité, c'est 2/2 (car 1 × 2 = 2). 3/2 = 2/2 + 1/2 = 1 + 1/2.
5. 1
0,1 = 1/10, car 0,1 = 1 dixième.
6. 30
3/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.
7. 6/8
La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 6 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 6/8 (six huitièmes).
8. 2/4
Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.
9. <
Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/6 > 3/10.
10. 9
2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 29/10 = 20/10 + 9/10 = 2 + 9/10.
11. 351
3,51 = 351/100, car 3,51 = 351 centièmes.
12. 11
1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.