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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 7/10 … 8/10

    • <
    • =
    • >
  4. Complète : 3/2 = 1 + …/2

    Réponse :

  5. Écris 325/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Léa a 32 perles. Elle en donne les trois quarts à Jade. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 11/8 … 1

    • <
    • =
    • >
  10. Complète : 14/4 = 3 + …/4

    Réponse :

  11. Complète : 0,58 = …/100

    Réponse :

  12. Emma a 8 bonbons. Elle en donne le quart à Lucas. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 11/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 11 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 11/12 (onze douzièmes).

  2. 2. 1/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/4.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 8.

  4. 4. 1

    1 unité, c'est 2/2 (car 1 × 2 = 2). 3/2 = 2/2 + 1/2 = 1 + 1/2.

  5. 5. 3,25

    325/100 = 3,25. 325/100, ce sont 325 centièmes : le chiffre des unités de 325 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 24

    3/4 de 32 : on partage 32 en 4 parts égales, 32 : 4 = 8. On prend 3 parts : 3 × 8 = 24.

  7. 7. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  8. 8. 5/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.

  9. 9. >

    11/8 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  10. 10. 2

    3 unités, c'est 12/4 (car 3 × 4 = 12). 14/4 = 12/4 + 2/4 = 3 + 2/4.

  11. 11. 58

    0,58 = 58/100, car 0,58 = 58 centièmes.

  12. 12. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.