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CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Emma a 5 cartes. Léa lui en donne 5. Combien de cartes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  2. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  3. Dans le bus, il y a 18 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  4. Dans le bus, il y a 17 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  5. Dans le bus, il y a 13 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  6. Hugo a 7 coquillages. Léa lui en donne 8. Combien de coquillages Hugo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  7. Dans le bus, il y a 11 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  8. Zoé a 9 cartes. Manon lui en donne 8. Combien de cartes Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Zoé a 3 images. Louis lui en donne 6. Combien de images Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Dans le bus, il y a 18 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  11. Dans le bus, il y a 10 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  12. Dans le bus, il y a 11 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 10

    Emma reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 5 = 10. Emma a maintenant 10 cartes.

  2. 2. 7

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 8 = 7. Il reste 7 enfants dans le bus.

  3. 3. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 18 − 4 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  4. 4. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 17 − 3 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  5. 5. 4

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 13 − 9 = 4. Il reste 4 enfants dans le bus.

  6. 6. 15

    Hugo reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 8 = 15. Hugo a maintenant 15 coquillages.

  7. 7. 2

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 11 − 9 = 2. Il reste 2 enfants dans le bus.

  8. 8. 17

    Zoé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 9 + 8 = 17. Zoé a maintenant 17 cartes.

  9. 9. 9

    Zoé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 3 + 6 = 9. Zoé a maintenant 9 images.

  10. 10. 13

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 18 − 5 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.

  11. 11. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 10 − 2 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  12. 12. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 11 − 2 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.