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eurekami

CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Emma a 12 coquillages. Camille lui en donne 6. Combien de coquillages Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  2. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  3. Dans le bus, il y a 14 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  4. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  5. Dans le bus, il y a 10 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  6. Dans le bus, il y a 17 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  7. Emma a 11 images. Camille lui en donne 5. Combien de images Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  8. Dans le bus, il y a 11 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  9. Dans le bus, il y a 19 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Dans le bus, il y a 17 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  11. Dans le bus, il y a 18 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  12. Dans le bus, il y a 19 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 18

    Emma reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 12 + 6 = 18. Emma a maintenant 18 coquillages.

  2. 2. 10

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 5 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.

  3. 3. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 14 − 5 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  4. 4. 7

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 8 = 7. Il reste 7 enfants dans le bus.

  5. 5. 1

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 10 − 9 = 1. Il reste 1 enfants dans le bus.

  6. 6. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 17 − 3 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  7. 7. 16

    Emma reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 5 = 16. Emma a maintenant 16 images.

  8. 8. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 11 − 3 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  9. 9. 17

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 19 − 2 = 17. Il reste 17 enfants dans le bus.

  10. 10. 11

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 17 − 6 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.

  11. 11. 15

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 18 − 3 = 15. Il reste 15 enfants dans le bus.

  12. 12. 16

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 19 − 3 = 16. Il reste 16 enfants dans le bus.