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CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans le bus, il y a 16 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  2. Dans le bus, il y a 11 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  3. Dans le bus, il y a 14 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  4. Emma a 12 billes. Jade lui en donne 5. Combien de billes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  5. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  6. Dans le bus, il y a 19 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  7. Dans le bus, il y a 18 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  8. Louis a 10 images. Camille lui en donne 5. Combien de images Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Dans le bus, il y a 13 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Zoé a 10 coquillages. Emma lui en donne 6. Combien de coquillages Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  11. Zoé a 6 coquillages. Inès lui en donne 6. Combien de coquillages Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  12. Emma a 10 billes. Lucas lui en donne 5. Combien de billes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 10

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 16 − 6 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.

  2. 2. 2

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 11 − 9 = 2. Il reste 2 enfants dans le bus.

  3. 3. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 14 − 6 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  4. 4. 17

    Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 12 + 5 = 17. Emma a maintenant 17 billes.

  5. 5. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 6 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  6. 6. 13

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 19 − 6 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.

  7. 7. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 18 − 4 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  8. 8. 15

    Louis reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 10 + 5 = 15. Louis a maintenant 15 images.

  9. 9. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 13 − 5 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  10. 10. 16

    Zoé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 10 + 6 = 16. Zoé a maintenant 16 coquillages.

  11. 11. 12

    Zoé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 6 + 6 = 12. Zoé a maintenant 12 coquillages.

  12. 12. 15

    Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 10 + 5 = 15. Emma a maintenant 15 billes.