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CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Camille a 3 billes. Louis lui en donne 5. Combien de billes Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  2. Dans le bus, il y a 16 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  3. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  4. Camille a 4 images. Nathan lui en donne 5. Combien de images Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  5. Hugo a 4 cartes. Gabriel lui en donne 7. Combien de cartes Hugo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  6. Dans le bus, il y a 17 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  7. Emma a 11 billes. Camille lui en donne 6. Combien de billes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  8. Dans le bus, il y a 11 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  9. Dans le bus, il y a 17 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Dans le bus, il y a 14 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  11. Nathan a 11 billes. Jade lui en donne 4. Combien de billes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  12. Dans le bus, il y a 12 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 8

    Camille reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 3 + 5 = 8. Camille a maintenant 8 billes.

  2. 2. 11

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 16 − 5 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.

  3. 3. 11

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 4 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.

  4. 4. 9

    Camille reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 4 + 5 = 9. Camille a maintenant 9 images.

  5. 5. 11

    Hugo reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 4 + 7 = 11. Hugo a maintenant 11 cartes.

  6. 6. 10

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 17 − 7 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.

  7. 7. 17

    Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 6 = 17. Emma a maintenant 17 billes.

  8. 8. 5

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 11 − 6 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.

  9. 9. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 17 − 3 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  10. 10. 7

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 14 − 7 = 7. Il reste 7 enfants dans le bus.

  11. 11. 15

    Nathan reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 4 = 15. Nathan a maintenant 15 billes.

  12. 12. 5

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 12 − 7 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.