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CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans le bus, il y a 14 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  2. Dans le bus, il y a 20 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  3. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  4. Chloé a 10 cartes. Zoé lui en donne 5. Combien de cartes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  5. Dans le bus, il y a 12 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  6. Inès a 11 billes. Léa lui en donne 6. Combien de billes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  7. Manon a 8 cartes. Louis lui en donne 5. Combien de cartes Manon a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  8. Manon a 11 coquillages. Lucas lui en donne 5. Combien de coquillages Manon a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Dans le bus, il y a 19 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Dans le bus, il y a 14 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  11. Dans le bus, il y a 17 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  12. Dans le bus, il y a 19 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 14 − 5 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  2. 2. 15

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 20 − 5 = 15. Il reste 15 enfants dans le bus.

  3. 3. 6

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 9 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.

  4. 4. 15

    Chloé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 10 + 5 = 15. Chloé a maintenant 15 cartes.

  5. 5. 3

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 12 − 9 = 3. Il reste 3 enfants dans le bus.

  6. 6. 17

    Inès reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 6 = 17. Inès a maintenant 17 billes.

  7. 7. 13

    Manon reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 5 = 13. Manon a maintenant 13 cartes.

  8. 8. 16

    Manon reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 5 = 16. Manon a maintenant 16 coquillages.

  9. 9. 12

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 19 − 7 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.

  10. 10. 6

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 14 − 8 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.

  11. 11. 10

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 17 − 7 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.

  12. 12. 15

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 19 − 4 = 15. Il reste 15 enfants dans le bus.

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