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CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Emma a 4 images. Adam lui en donne 8. Combien de images Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  2. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  3. Dans le bus, il y a 10 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  4. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  5. Gabriel a 5 images. Lucas lui en donne 6. Combien de images Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  6. Léa a 7 coquillages. Zoé lui en donne 6. Combien de coquillages Léa a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  7. Dans le bus, il y a 16 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  8. Dans le bus, il y a 18 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  9. Inès a 7 coquillages. Manon lui en donne 6. Combien de coquillages Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Dans le bus, il y a 13 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  11. Inès a 9 billes. Adam lui en donne 3. Combien de billes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  12. Dans le bus, il y a 13 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 12

    Emma reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 4 + 8 = 12. Emma a maintenant 12 images.

  2. 2. 13

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 2 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.

  3. 3. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 10 − 2 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  4. 4. 7

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 8 = 7. Il reste 7 enfants dans le bus.

  5. 5. 11

    Gabriel reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 6 = 11. Gabriel a maintenant 11 images.

  6. 6. 13

    Léa reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 6 = 13. Léa a maintenant 13 coquillages.

  7. 7. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 16 − 8 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  8. 8. 12

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 18 − 6 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.

  9. 9. 13

    Inès reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 6 = 13. Inès a maintenant 13 coquillages.

  10. 10. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 13 − 5 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  11. 11. 12

    Inès reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 9 + 3 = 12. Inès a maintenant 12 billes.

  12. 12. 7

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 13 − 6 = 7. Il reste 7 enfants dans le bus.