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CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Emma a 11 billes. Manon lui en donne 3. Combien de billes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  2. Dans le bus, il y a 10 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  3. Chloé a 8 cartes. Lucas lui en donne 6. Combien de cartes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  4. Léa a 6 coquillages. Adam lui en donne 6. Combien de coquillages Léa a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  5. Inès a 7 coquillages. Zoé lui en donne 3. Combien de coquillages Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  6. Dans le bus, il y a 13 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  7. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  8. Dans le bus, il y a 16 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  9. Dans le bus, il y a 11 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Dans le bus, il y a 10 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  11. Dans le bus, il y a 10 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  12. Manon a 9 cartes. Rayan lui en donne 5. Combien de cartes Manon a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 14

    Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 3 = 14. Emma a maintenant 14 billes.

  2. 2. 5

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 10 − 5 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.

  3. 3. 14

    Chloé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 6 = 14. Chloé a maintenant 14 cartes.

  4. 4. 12

    Léa reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 6 + 6 = 12. Léa a maintenant 12 coquillages.

  5. 5. 10

    Inès reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 3 = 10. Inès a maintenant 10 coquillages.

  6. 6. 5

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 13 − 8 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.

  7. 7. 10

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 5 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.

  8. 8. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 16 − 8 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  9. 9. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 11 − 3 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 10 − 7 = 3. Il reste 3 enfants dans le bus.

  11. 11. 4

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 10 − 6 = 4. Il reste 4 enfants dans le bus.

  12. 12. 14

    Manon reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 9 + 5 = 14. Manon a maintenant 14 cartes.