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CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Nathan a 12 cartes. Léa lui en donne 5. Combien de cartes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  2. Dans le bus, il y a 17 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  3. Dans le bus, il y a 17 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  4. Dans le bus, il y a 14 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  5. Théo a 11 coquillages. Gabriel lui en donne 5. Combien de coquillages Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  6. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  7. Dans le bus, il y a 16 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  8. Jade a 8 images. Théo lui en donne 5. Combien de images Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Dans le bus, il y a 13 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Dans le bus, il y a 18 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  11. Emma a 9 billes. Zoé lui en donne 5. Combien de billes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  12. Dans le bus, il y a 14 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 17

    Nathan reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 12 + 5 = 17. Nathan a maintenant 17 cartes.

  2. 2. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 17 − 8 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  3. 3. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 17 − 3 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  4. 4. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 14 − 6 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  5. 5. 16

    Théo reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 5 = 16. Théo a maintenant 16 coquillages.

  6. 6. 6

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 9 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.

  7. 7. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 16 − 2 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  8. 8. 13

    Jade reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 5 = 13. Jade a maintenant 13 images.

  9. 9. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 13 − 5 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  10. 10. 11

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 18 − 7 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.

  11. 11. 14

    Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 9 + 5 = 14. Emma a maintenant 14 billes.

  12. 12. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 14 − 5 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.