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CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans le bus, il y a 20 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  2. Emma a 5 images. Manon lui en donne 3. Combien de images Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  3. Manon a 5 cartes. Louis lui en donne 6. Combien de cartes Manon a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  4. Dans le bus, il y a 14 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  5. Emma a 4 cartes. Jade lui en donne 6. Combien de cartes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  6. Jade a 4 cartes. Emma lui en donne 4. Combien de cartes Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  7. Dans le bus, il y a 13 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  8. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  9. Dans le bus, il y a 13 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Zoé a 5 coquillages. Louis lui en donne 4. Combien de coquillages Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  11. Dans le bus, il y a 16 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  12. Dans le bus, il y a 16 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 20 − 6 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  2. 2. 8

    Emma reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 3 = 8. Emma a maintenant 8 images.

  3. 3. 11

    Manon reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 6 = 11. Manon a maintenant 11 cartes.

  4. 4. 10

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 14 − 4 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.

  5. 5. 10

    Emma reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 4 + 6 = 10. Emma a maintenant 10 cartes.

  6. 6. 8

    Jade reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 4 + 4 = 8. Jade a maintenant 8 cartes.

  7. 7. 6

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 13 − 7 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.

  8. 8. 13

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 2 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.

  9. 9. 10

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 13 − 3 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.

  10. 10. 9

    Zoé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 4 = 9. Zoé a maintenant 9 coquillages.

  11. 11. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 16 − 8 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  12. 12. 13

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 16 − 3 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.