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CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans le bus, il y a 14 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  2. Inès a 3 cartes. Jade lui en donne 3. Combien de cartes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  3. Dans le bus, il y a 17 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  4. Gabriel a 3 coquillages. Chloé lui en donne 2. Combien de coquillages Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  5. Dans le bus, il y a 12 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  6. Dans le bus, il y a 20 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  7. Dans le bus, il y a 11 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  8. Nathan a 11 images. Gabriel lui en donne 5. Combien de images Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Dans le bus, il y a 14 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Dans le bus, il y a 19 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  11. Inès a 11 cartes. Emma lui en donne 2. Combien de cartes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  12. Dans le bus, il y a 18 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 7

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 14 − 7 = 7. Il reste 7 enfants dans le bus.

  2. 2. 6

    Inès reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 3 + 3 = 6. Inès a maintenant 6 cartes.

  3. 3. 12

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 17 − 5 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.

  4. 4. 5

    Gabriel reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 3 + 2 = 5. Gabriel a maintenant 5 coquillages.

  5. 5. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 12 − 4 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  6. 6. 16

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 20 − 4 = 16. Il reste 16 enfants dans le bus.

  7. 7. 5

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 11 − 6 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.

  8. 8. 16

    Nathan reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 5 = 16. Nathan a maintenant 16 images.

  9. 9. 5

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 14 − 9 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.

  10. 10. 11

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 19 − 8 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.

  11. 11. 13

    Inès reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 2 = 13. Inès a maintenant 13 cartes.

  12. 12. 13

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 18 − 5 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.