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CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans le bus, il y a 10 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  2. Dans le bus, il y a 16 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  3. Dans le bus, il y a 12 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  4. Dans le bus, il y a 10 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  5. Dans le bus, il y a 18 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  6. Nathan a 10 images. Rayan lui en donne 5. Combien de images Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  7. Gabriel a 7 billes. Chloé lui en donne 2. Combien de billes Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  8. Chloé a 5 images. Jade lui en donne 5. Combien de images Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Dans le bus, il y a 15 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Emma a 9 billes. Nathan lui en donne 2. Combien de billes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  11. Dans le bus, il y a 11 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  12. Dans le bus, il y a 18 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 1

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 10 − 9 = 1. Il reste 1 enfants dans le bus.

  2. 2. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 16 − 7 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  3. 3. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 12 − 3 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  4. 4. 5

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 10 − 5 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.

  5. 5. 10

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 18 − 8 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.

  6. 6. 15

    Nathan reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 10 + 5 = 15. Nathan a maintenant 15 images.

  7. 7. 9

    Gabriel reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 2 = 9. Gabriel a maintenant 9 billes.

  8. 8. 10

    Chloé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 5 = 10. Chloé a maintenant 10 images.

  9. 9. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 15 − 6 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  10. 10. 11

    Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 9 + 2 = 11. Emma a maintenant 11 billes.

  11. 11. 8

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 11 − 3 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.

  12. 12. 12

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 18 − 6 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.