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CP · Les premiers problèmes

Comprendre une petite histoire et choisir l'addition ou la soustraction pour y répondre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans le bus, il y a 18 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  2. Zoé a 3 billes. Rayan lui en donne 6. Combien de billes Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  3. Dans le bus, il y a 14 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  4. Chloé a 5 images. Inès lui en donne 4. Combien de images Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  5. Dans le bus, il y a 18 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  6. Dans le bus, il y a 11 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  7. Dans le bus, il y a 20 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  8. Camille a 7 images. Louis lui en donne 5. Combien de images Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Dans le bus, il y a 12 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Dans le bus, il y a 20 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  11. Dans le bus, il y a 16 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  12. Chloé a 11 billes. Louis lui en donne 4. Combien de billes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cp

pour l'adulte

Corrigé : CP · Les premiers problèmes

  1. 1. 15

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 18 − 3 = 15. Il reste 15 enfants dans le bus.

  2. 2. 9

    Zoé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 3 + 6 = 9. Zoé a maintenant 9 billes.

  3. 3. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 14 − 5 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  4. 4. 9

    Chloé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 4 = 9. Chloé a maintenant 9 images.

  5. 5. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 18 − 4 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  6. 6. 6

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 11 − 5 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.

  7. 7. 18

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 20 − 2 = 18. Il reste 18 enfants dans le bus.

  8. 8. 12

    Camille reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 5 = 12. Camille a maintenant 12 images.

  9. 9. 3

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 12 − 9 = 3. Il reste 3 enfants dans le bus.

  10. 10. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 20 − 6 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  11. 11. 12

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 16 − 4 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.

  12. 12. 15

    Chloé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 4 = 15. Chloé a maintenant 15 billes.