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CM1 · Les nombres décimaux

Passer d'une fraction décimale à un nombre à virgule, connaître la valeur de chaque chiffre, comparer des décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Écris 1/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  2. Dans 38,467, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  3. Compare : 78,4 … 78,54

    • <
    • =
    • >
  4. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 5,99 ; 5,61 ; 5,8 ; 5,7

    • a. 5,7 ; 5,8 ; 5,61 ; 5,99
    • b. 5,99 ; 5,8 ; 5,7 ; 5,61
    • c. 5,7 ; 5,61 ; 5,8 ; 5,99
    • d. 5,61 ; 5,7 ; 5,8 ; 5,99
  5. Complète : 0,2 = …/10

    Réponse :

  6. Dans 38,088, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  7. Compare : 38,47 … 38,19

    • <
    • =
    • >
  8. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 15,9 ; 15,54 ; 15,89 ; 15,24

    • a. 15,24 ; 15,54 ; 15,89 ; 15,9
    • b. 15,54 ; 15,24 ; 15,89 ; 15,9
    • c. 15,9 ; 15,24 ; 15,54 ; 15,89
    • d. 15,9 ; 15,89 ; 15,54 ; 15,24
  9. Écris 6/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  10. Dans 9,464, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  11. Compare : 80,2 … 80,64

    • <
    • =
    • >
  12. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 19,67 ; 19,6 ; 19,38 ; 19,43

    • a. 19,6 ; 19,38 ; 19,43 ; 19,67
    • b. 19,43 ; 19,38 ; 19,6 ; 19,67
    • c. 19,67 ; 19,6 ; 19,43 ; 19,38
    • d. 19,38 ; 19,43 ; 19,6 ; 19,67

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Les nombres décimaux

  1. 1. 0,01

  2. 2. 7

  3. 3. <

  4. 4. d. 5,61 ; 5,7 ; 5,8 ; 5,99

  5. 5. 2

  6. 6. 8

  7. 7. >

  8. 8. a. 15,24 ; 15,54 ; 15,89 ; 15,9

  9. 9. 0,6

  10. 10. 9

  11. 11. <

  12. 12. d. 19,38 ; 19,43 ; 19,6 ; 19,67