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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 10 × 3 = ?

    Réponse :

  2. 6 × 7 = ?

    Réponse :

  3. 10 : 2 = ?

    Réponse :

  4. 9 × 6 = ?

    Réponse :

  5. 9 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 36 : 6 = ?

    Réponse :

  7. 8 × 1 = ?

    Réponse :

  8. 9 × 8 = ?

    Réponse :

  9. 18 : 6 = ?

    Réponse :

  10. 3 × 7 = ?

    Réponse :

  11. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  12. 24 : 8 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 30

    10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  2. 2. 42

    6 × 7 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  3. 3. 5

    10 : 2 = 5, car 2 × 5 = 10. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 10.

  4. 4. 54

    9 × 6 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  5. 5. 90

    9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  6. 6. 6

    36 : 6 = 6, car 6 × 6 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 36.

  7. 7. 8

    8 × 1 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.

  8. 8. 72

    9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  9. 9. 3

    18 : 6 = 3, car 6 × 3 = 18. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 18.

  10. 10. 21

    3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  11. 11. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  12. 12. 3

    24 : 8 = 3, car 8 × 3 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 24.