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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 9 × 8 = ?

    Réponse :

  2. 6 × 10 = ?

    Réponse :

  3. 18 : 6 = ?

    Réponse :

  4. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  5. 8 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 14 : 2 = ?

    Réponse :

  7. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  8. 9 × 9 = ?

    Réponse :

  9. 35 : 5 = ?

    Réponse :

  10. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  11. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  12. 40 : 4 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 72

    9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  2. 2. 60

    6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

  3. 3. 3

    18 : 6 = 3, car 6 × 3 = 18. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 18.

  4. 4. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. 48

    8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  6. 6. 7

    14 : 2 = 7, car 2 × 7 = 14. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 14.

  7. 7. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  8. 8. 81

    9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

  9. 9. 7

    35 : 5 = 7, car 5 × 7 = 35. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 35.

  10. 10. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  11. 11. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  12. 12. 10

    40 : 4 = 10, car 4 × 10 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 40.