CE2 · Les tables de multiplication

1. 10

2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

2. 18

2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

3. 5

40 : 8 = 5, car 8 × 5 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 40.

4. 24

8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

5. 45

5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

6. 2

6 : 3 = 2, car 3 × 2 = 6. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 6.

7. 12

3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

8. 40

8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

9. 8

72 : 9 = 8, car 9 × 8 = 72. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 72.

10. 20

4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

11. 90

10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

12. 8

24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 24.