CE2 · Les tables de multiplication

1. 20

5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

2. 24

4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

3. 9

63 : 7 = 9, car 7 × 9 = 63. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 63.

4. 80

8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

5. 18

3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

6. 8

72 : 9 = 8, car 9 × 8 = 72. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 72.

7. 30

10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

8. 16

8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

9. 1

8 : 8 = 1, car 8 × 1 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 8.

10. 27

9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

11. 64

8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

12. 6

36 : 6 = 6, car 6 × 6 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 36.