Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
6 × 4 = ?
Réponse :
9 × 10 = ?
Réponse :
64 : 8 = ?
Réponse :
6 × 1 = ?
Réponse :
5 × 6 = ?
Réponse :
12 : 6 = ?
Réponse :
2 × 4 = ?
Réponse :
3 × 6 = ?
Réponse :
48 : 6 = ?
Réponse :
8 × 4 = ?
Réponse :
8 × 1 = ?
Réponse :
48 : 8 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
2. 90
9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
3. 8
64 : 8 = 8, car 8 × 8 = 64. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 64.
4. 6
6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.
5. 30
5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
6. 2
12 : 6 = 2, car 6 × 2 = 12. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 12.
7. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
8. 18
3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
9. 8
48 : 6 = 8, car 6 × 8 = 48. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 48.
10. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
11. 8
8 × 1 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
12. 6
48 : 8 = 6, car 8 × 6 = 48. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 48.