Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
3 × 8 = ?
Réponse :
8 × 2 = ?
Réponse :
6 : 2 = ?
Réponse :
6 × 5 = ?
Réponse :
8 × 7 = ?
Réponse :
16 : 2 = ?
Réponse :
4 × 9 = ?
Réponse :
9 × 10 = ?
Réponse :
12 : 3 = ?
Réponse :
3 × 2 = ?
Réponse :
8 × 8 = ?
Réponse :
64 : 8 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 24
3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
2. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
3. 3
6 : 2 = 3, car 2 × 3 = 6. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 6.
4. 30
6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
5. 56
8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
6. 8
16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 16.
7. 36
4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
8. 90
9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
9. 4
12 : 3 = 4, car 3 × 4 = 12. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 12.
10. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
11. 64
8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
12. 8
64 : 8 = 8, car 8 × 8 = 64. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 64.