Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
4 × 9 = ?
Réponse :
6 × 10 = ?
Réponse :
49 : 7 = ?
Réponse :
7 × 8 = ?
Réponse :
8 × 7 = ?
Réponse :
6 : 6 = ?
Réponse :
10 × 6 = ?
Réponse :
9 × 4 = ?
Réponse :
12 : 4 = ?
Réponse :
3 × 4 = ?
Réponse :
2 × 9 = ?
Réponse :
40 : 5 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 36
4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
2. 60
6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
3. 7
49 : 7 = 7, car 7 × 7 = 49. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 49.
4. 56
7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
5. 56
8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
6. 1
6 : 6 = 1, car 6 × 1 = 6. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 6.
7. 60
10 × 6 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
8. 36
9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
9. 3
12 : 4 = 3, car 4 × 3 = 12. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 12.
10. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
11. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
12. 8
40 : 5 = 8, car 5 × 8 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 40.