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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 5 × 7 = ?

    Réponse :

  2. 7 × 8 = ?

    Réponse :

  3. 8 : 2 = ?

    Réponse :

  4. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  5. 3 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 15 : 3 = ?

    Réponse :

  7. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  8. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  9. 8 : 8 = ?

    Réponse :

  10. 8 × 8 = ?

    Réponse :

  11. 8 × 6 = ?

    Réponse :

  12. 40 : 8 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 35

    5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  2. 2. 56

    7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  3. 3. 4

    8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 8.

  4. 4. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. 27

    3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  6. 6. 5

    15 : 3 = 5, car 3 × 5 = 15. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 15.

  7. 7. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  8. 8. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  9. 9. 1

    8 : 8 = 1, car 8 × 1 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 8.

  10. 10. 64

    8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

  11. 11. 48

    8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  12. 12. 5

    40 : 8 = 5, car 8 × 5 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 40.