CE2 · Les tables de multiplication

1. 12

6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

2. 90

10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

3. 1

9 : 9 = 1, car 9 × 1 = 9. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 9.

4. 25

5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

5. 48

6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

6. 4

32 : 8 = 4, car 8 × 4 = 32. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 32.

7. 90

9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

8. 32

4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

9. 1

4 : 4 = 1, car 4 × 1 = 4. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 4.

10. 72

9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

11. 28

7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

12. 8

40 : 5 = 8, car 5 × 8 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 40.