CE2 · Les tables de multiplication

1. 15

5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

2. 24

6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

3. 8

56 : 7 = 8, car 7 × 8 = 56. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 56.

4. 54

9 × 6 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

5. 7

1 × 7 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

6. 3

24 : 8 = 3, car 8 × 3 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 24.

7. 16

2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

8. 90

9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

9. 9

45 : 5 = 9, car 5 × 9 = 45. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 45.

10. 4

2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

11. 18

6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

12. 1

4 : 4 = 1, car 4 × 1 = 4. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 4.