Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
6 × 5 = ?
Réponse :
8 × 4 = ?
Réponse :
9 : 9 = ?
Réponse :
5 × 7 = ?
Réponse :
6 × 1 = ?
Réponse :
4 : 2 = ?
Réponse :
7 × 3 = ?
Réponse :
8 × 9 = ?
Réponse :
36 : 9 = ?
Réponse :
6 × 9 = ?
Réponse :
8 × 10 = ?
Réponse :
21 : 3 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 30
6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
2. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
3. 1
9 : 9 = 1, car 9 × 1 = 9. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 9.
4. 35
5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
5. 6
6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.
6. 2
4 : 2 = 2, car 2 × 2 = 4. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 4.
7. 21
7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
8. 72
8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
9. 4
36 : 9 = 4, car 9 × 4 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 36.
10. 54
6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
11. 80
8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
12. 7
21 : 3 = 7, car 3 × 7 = 21. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 21.