Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
3 × 2 = ?
Réponse :
8 × 3 = ?
Réponse :
14 : 7 = ?
Réponse :
8 × 2 = ?
Réponse :
6 × 2 = ?
Réponse :
24 : 6 = ?
Réponse :
8 × 10 = ?
Réponse :
6 × 5 = ?
Réponse :
27 : 3 = ?
Réponse :
3 × 8 = ?
Réponse :
9 × 3 = ?
Réponse :
30 : 5 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
2. 24
8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
3. 2
14 : 7 = 2, car 7 × 2 = 14. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 14.
4. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
5. 12
6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 4
24 : 6 = 4, car 6 × 4 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 24.
7. 80
8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
8. 30
6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
9. 9
27 : 3 = 9, car 3 × 9 = 27. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 27.
10. 24
3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
11. 27
9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
12. 6
30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 30.