Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
5 × 6 = ?
Réponse :
8 × 2 = ?
Réponse :
72 : 8 = ?
Réponse :
6 × 1 = ?
Réponse :
6 × 4 = ?
Réponse :
35 : 7 = ?
Réponse :
3 × 3 = ?
Réponse :
6 × 7 = ?
Réponse :
16 : 2 = ?
Réponse :
8 × 10 = ?
Réponse :
7 × 9 = ?
Réponse :
90 : 9 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 30
5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
2. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
3. 9
72 : 8 = 9, car 8 × 9 = 72. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 72.
4. 6
6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 5
35 : 7 = 5, car 7 × 5 = 35. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 35.
7. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
8. 42
6 × 7 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
9. 8
16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 16.
10. 80
8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
11. 63
7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.
12. 10
90 : 9 = 10, car 9 × 10 = 90. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 90.