Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
1 × 6 = ?
Réponse :
1 × 8 = ?
Réponse :
15 : 3 = ?
Réponse :
6 × 6 = ?
Réponse :
8 × 6 = ?
Réponse :
16 : 8 = ?
Réponse :
7 × 4 = ?
Réponse :
9 × 10 = ?
Réponse :
15 : 5 = ?
Réponse :
3 × 2 = ?
Réponse :
8 × 4 = ?
Réponse :
8 : 8 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 6
1 × 6 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.
2. 8
1 × 8 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
3. 5
15 : 3 = 5, car 3 × 5 = 15. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 15.
4. 36
6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.
5. 48
8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.
6. 2
16 : 8 = 2, car 8 × 2 = 16. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 16.
7. 28
7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
8. 90
9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
9. 3
15 : 5 = 3, car 5 × 3 = 15. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 15.
10. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
11. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
12. 1
8 : 8 = 1, car 8 × 1 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 8.