Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
7 × 10 = ?
Réponse :
9 × 7 = ?
Réponse :
30 : 3 = ?
Réponse :
1 × 8 = ?
Réponse :
6 × 9 = ?
Réponse :
54 : 6 = ?
Réponse :
7 × 3 = ?
Réponse :
10 × 8 = ?
Réponse :
56 : 7 = ?
Réponse :
6 × 10 = ?
Réponse :
8 × 8 = ?
Réponse :
10 : 2 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 70
7 × 10 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
2. 63
9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.
3. 10
30 : 3 = 10, car 3 × 10 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 30.
4. 8
1 × 8 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
5. 54
6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
6. 9
54 : 6 = 9, car 6 × 9 = 54. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 54.
7. 21
7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
8. 80
10 × 8 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
9. 8
56 : 7 = 8, car 7 × 8 = 56. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 56.
10. 60
6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
11. 64
8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
12. 5
10 : 2 = 5, car 2 × 5 = 10. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 10.