Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
2 × 6 = ?
Réponse :
8 × 1 = ?
Réponse :
63 : 9 = ?
Réponse :
10 × 8 = ?
Réponse :
7 × 1 = ?
Réponse :
21 : 3 = ?
Réponse :
3 × 4 = ?
Réponse :
7 × 2 = ?
Réponse :
12 : 2 = ?
Réponse :
3 × 5 = ?
Réponse :
7 × 4 = ?
Réponse :
90 : 9 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
2. 8
8 × 1 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
3. 7
63 : 9 = 7, car 9 × 7 = 63. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 63.
4. 80
10 × 8 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
5. 7
7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.
6. 7
21 : 3 = 7, car 3 × 7 = 21. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 21.
7. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
8. 14
7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
9. 6
12 : 2 = 6, car 2 × 6 = 12. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 12.
10. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
11. 28
7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
12. 10
90 : 9 = 10, car 9 × 10 = 90. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 90.