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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  2. 7 × 1 = ?

    Réponse :

  3. 40 : 8 = ?

    Réponse :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 72 : 9 = ?

    Réponse :

  7. 6 × 1 = ?

    Réponse :

  8. 1 × 6 = ?

    Réponse :

  9. 21 : 7 = ?

    Réponse :

  10. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  11. 6 × 7 = ?

    Réponse :

  12. 60 : 6 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  2. 2. 7

    7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  3. 3. 5

    40 : 8 = 5, car 8 × 5 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 40.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 8

    72 : 9 = 8, car 9 × 8 = 72. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 72.

  7. 7. 6

    6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  8. 8. 6

    1 × 6 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  9. 9. 3

    21 : 7 = 3, car 7 × 3 = 21. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 21.

  10. 10. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  11. 11. 42

    6 × 7 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  12. 12. 10

    60 : 6 = 10, car 6 × 10 = 60. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 60.