CE2 · Les tables de multiplication

1. 16

2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

2. 18

2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

3. 9

54 : 6 = 9, car 6 × 9 = 54. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 54.

4. 40

8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

5. 9

9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

6. 10

70 : 7 = 10, car 7 × 10 = 70. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 70.

7. 70

10 × 7 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.

8. 56

8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

9. 6

24 : 4 = 6, car 4 × 6 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 24.

10. 14

2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

11. 24

8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

12. 1

8 : 8 = 1, car 8 × 1 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 8.