Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
6 × 3 = ?
Réponse :
10 × 6 = ?
Réponse :
2 : 2 = ?
Réponse :
3 × 6 = ?
Réponse :
4 × 8 = ?
Réponse :
4 : 4 = ?
Réponse :
1 × 5 = ?
Réponse :
7 × 3 = ?
Réponse :
30 : 6 = ?
Réponse :
2 × 9 = ?
Réponse :
6 × 9 = ?
Réponse :
14 : 2 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 18
6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
2. 60
10 × 6 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
3. 1
2 : 2 = 1, car 2 × 1 = 2. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 2.
4. 18
3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
5. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 1
4 : 4 = 1, car 4 × 1 = 4. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 4.
7. 5
1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
8. 21
7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
9. 5
30 : 6 = 5, car 6 × 5 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 30.
10. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
11. 54
6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
12. 7
14 : 2 = 7, car 2 × 7 = 14. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 14.